Конспект логопедического занятия для детей с ОНР. Организационный момент. Звучит запись отдельных голосов животных жарких стран. Логопед Ребята, скажите, чьи голоса вы сейчас слышали Дети Я слышал рык тигра и леопарда. Я слышала голос обезьяны. Логопед Как вы думаете, о ком мы сегодня будем говорить Дети Сегодня мы будем говорить о животных жарких стран. Логопед Давайте вспомним, что это за жаркие страны такие Дети Это пустыня, где очень тепло, где всегда светит солнце, много песка и мало воды. Логопед Правильно, ребята В жарких странах всегда жарко, температура даже зимой составляет 2. Логопед Ребята, животные узнали, что вы скоро идте в школу, значит должны много всего знать, они решили проверить ваши знания и приготовили для вас задания. Вы готовы показать свои знания Справитесь с заданиями Звуковой анализ слова. Логопед К нам на занятие кто то пришл. Конспект Логопедического Занятия В Младшей Группе Фрукты' title='Конспект Логопедического Занятия В Младшей Группе Фрукты' />Отгадайте, кто это. Я покажу картинки, а вы выделите первый звук в названиях этих картинок и из этих звуков составьте слово солнце, лампа, ослик, нож. Дети Слон. Логопед Правильно, ребята. Конспект Логопедического Занятия В Подготовительной Группе' title='Конспект Логопедического Занятия В Подготовительной Группе' />Скажите, слон какой Дети Большой. Логопед А ещ какой Дети Большой толстокожий слон. Составление предложений по данному образцу. Логопед Слон не мог приехать один без своих друзей. Выберете из всех животных только тех, которые живут в жарких странах На столе расставлены фигуры разных животных. Дети подходят к столу и выбирают только животных жарких странах. Логопед А теперь скажите, кого вы нашли. Например Я нашла огромного толстокожего слона. Дети Я нашл огромного толстокожего носорога, быстрого ловкого леопарда, зелного зубастого крокодила. Логопед Как вы думаете, правильно Вера составила предложение Где стоит лев Дети За деревом. Логопед Откуда выходит лев Дети Из за дерева. Логопед Диана, положи крокодила в воду. Откуда выглядывает крокодилДети Из воды. Логопед Обезьяну на дерево, слона между деревом и водой, жирафа около дерева, зебру под дерево, бегемота под воду и т. Как скажем со словом много про льва Дети Много львов. Конспект логопедического занятия в старшей группе на тему Домашние животные и их детеныши. Конспект фронтального занятия в старшей группе по лексической теме Фрукты. Сад Первый год обучения. В ходе занятия дети обобщают и систематизируют знания о признаках зимы, подбирают родственные слова, работают над пословицами, вводят в. Данное занятие направлено на развитие фонематического восприятия, зрительного и слухового внимания, мышления, связной речи, артикуляционной,. Конспект логопедического занятия Профессии. Коррекционнообразовательные цели Расширение представлений о труде. На этой странице вы можете посмотреть и скачать Конспект логопедического занятия для детей с ОНР Животные жарких стран. Физкультминутка. Логопед На какие две группы можно разделить животных Где живут эти животные Дети В саванне, в джунглях. Логопед Чем питаются хищники Дети Другими животными. Логопед Чем питаются травоядные животные Дети Листьями деревьев, травой, корнями. Логопед Если я называю травоядное животное вы приседаете, а если хищное встате. Посмотрим, какие же вы внимательные. Программа Фобос Бухгалтерия Инструкция тут. Вспомните животных, названиях которых начинаются на тврдый согласный звук. Дети Слон, крокодил, жираф, носорог. Логопед А теперь назовите животных, названия которых начинаются на мягкий согласный. Дети Бегемот, тигр, зебра, леопард. Логопед Молодцы Вы очень внимательные. Поможем малышам найти своих мам Дети Да. Логопед А как узнать, у кого какая мамаФизкультминутка. Пошли детки погулять,А их мамы догонять,Жирафята бегом,Черепашки пешком,А зебрята поскакали. И в конце пути упали. Расскажите, что видите. Постройте предложение со словами потому что. Дети За деревом прячется лев, потому что я вижу львиную гриву, крокодилий хвост, тигриное туловище, слоновьи уши и т. Логопед Молодцы, ребятаВы очень зоркие, внимательные. Эксперимент с песком. Конспект Логопедического Занятия По Постановке Звука СЛогопед Ребята, посмотрите, чьи то следы Как вы думаете, где это место находится Дети Это пустыня. Логопед Ребята, скажите, а кто живт в пустынеДети Верблюд, ящерицы, змеи. Логопед В пустыне жарко, а у верблюда густая шерсть Как вы считаете, зачем Дети Шерсть у верблюда густая, поэтому спасает его от солнечных ожогов. Логопед Ребята, посмотрите, верблюд большой, а когда идт по песку, то ноги у него не проваливаются. Почему, как вы думаетеКак мы можем это узнать Что нам надо узнать Поэтому верблюдов иногда называют мозоленогими. Пальчиковая гимнастика За мамой Су Джок. За мамой слонихой шагает слоннок,               Поочердно одевают колечко на пальчики,За крокодилихой крокодилнок,                      начиная с мизинца правой руки. Конспект Логопедического Занятия Красная ШапочкаКонспект логопедического занятия по грамоте в старшей группе Звук О, Буква О Первый год обучения. Конспект логопедического занятия по формированию лексикограмматических представлений и развитию связной речи в подготовительной к школе. Конспект занятия по формированию фонематических представлений в старшей логопедической группе для детей с ОНР Гласные звуки А, О, У, И, Ы. За львицей шагает маленький львнок,За верблюдицей бежит верблюжонок,За зеброй спешит полосатый зебрнок,За кем же торопится каждый ребнок. Нарисуйте жлтый кружок, если некоторые линии выходят за границы картинки красный кружок, если линии неровные и выходят за края картинки оценивают друг друга. Итог занятия. Логопед Вот ребята, вы и справились со всеми заданиями.