Об утверждении Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2. Сноска. Утратил силу Указом Президента РК от 0. Утвердить прилагаемую Государственную программу развития образования Республики Казахстан на 2. Программа Развития Образования Рк 2010-2020' title='Программа Развития Образования Рк 2010-2020' />Программа. Правительству Республики Казахстан 1 в месячный срок разработать и утвердить по согласованию с Администрацией Президента Республики Казахстан План мероприятий по реализации Программы 2 представляет в Администрацию Президента Республики Казахстан результаты мониторинга реализации Программы в сроки и порядке, определяемые Указом Президента Республики Казахстан от 4 марта 2. Пункт 2 с изменением, внесенным Указом Президента РК от 2. Центральным и местным исполнительным органам, а также государственным органам, непосредственно подчиненным и подотчетным Президенту Республики Казахстан, принять меры по реализации Программы. Александр Литвиненко Торрент. Признать утратившим силу Указ Президента Республики Казахстан от 1 июля 2. Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Администрацию Президента Республики Казахстан. Настоящий Указ вводится в действие с 1 января 2. Назарбаев. УТВЕРЖДЕНА         Указом Президента      Республики Казахстан    от 7 декабря 2. Паспорт Программы      Сноска. Раздел 1 с изменениями, внесенными Указом Президента РК от 0. Подготовкавысококвалифицированных научных инаучно педагогических кадров создание условий для обучения в течение всейжизни, образования для всех реализация комплекса мер по патриотическомувоспитанию и формированию гражданскойактивности, социальной ответственности имеханизма раскрытия потенциала молодежи обеспечение равного доступа детей кразличным программам дошкольного воспитанияи обучения для их подготовки к школе увеличение вариативной сети дошкольныхорганизаций с учетом демографическойситуации в республике и образовательныхпотребностей населения создание необходимых финансово экономическихусловий для решения проблем дефицитадошкольных организаций осуществление полного обеспечения дошкольныхорганизаций квалифицированными кадрами ипостоянное повышение их квалификации развитие инклюзивного образования оснащениедошкольных организаций пандусами,подъездами, подъемниками, лифтами и др. Сроки                    2. Утвердить прилагаемую Государственную программу развития образования Республики Казахстан на 2011 2020 годы далее. Указ Президента Республики Казахстан от 1 марта 2016 годаПрограмма будет реализована в два этапа этапы                  первый этап 2. Целевые                  во всех организациях образования, кроме МКШ,индикаторы               внедрен механизм подушевого финансирования доля высококвалифицированных педагогическихработников, имеющих высшую и первуюкатегории, от общего количества педагогов 5. Введение. Образование признано одним из важнейших приоритетов долгосрочной Стратегии. Общей целью образовательных реформ в Казахстане является адаптация системы образования к новой социально экономической среде. Президентом Казахстана была также поставлена задача о вхождении республики в число 5. Совершенствование системы образования играет важную роль в достижении этой цели. Международный опыт подтверждает, что инвестиции в человеческий капитал, и, в частности, в образование, начиная с раннего детства до зрелого возраста, способствуют существенным отдачам для экономики и общества. Программа Развития Образования Рк 2010-2020' title='Программа Развития Образования Рк 2010-2020' />Инвестиции в человеческий капитал крайне необходимы для создания технически прогрессивной, производительной рабочей силы, которая может адаптироваться в быстро изменяющемся мире. Успешными экономиками будущего будут те, которые инвестируют в образование, навыки и способности населения. Образование необходимо понимать как экономические инвестиции, а не просто как затраты на социальные нужды. Существует множество доказательств, связывающих образование и экономический рост обзор международных исследований в макро и микроэкономике свидетельствует о том, что существует тесная связь между образованием, доходом и производительностью. При этом, отмечается большая отдача при инвестициях на более раннем этапе обучения исследования подтверждают важное значение инвестиций в развитие образования. Помимо экономических выгод образование создает другие социальные выгоды, способствует формированию социального капитала общества с большой долей гражданского участия, высокой социальной сплоченностью и интеграцией, низким уровнем преступности. С самого раннего возраста образование играет важную роль в формировании социальных, эмоциональных, и других жизненно необходимых навыков. В этом заключаются убедительные аргументы в пользу дальнейшего развития всего спектра образовательных услуг. Казахстану необходима кардинальная модернизация образования значительное и устойчивое увеличение инвестиций в образование, улучшение его качества. Поэтому предлагается новое национальное видение к 2. Казахстан образованная страна, умная экономика и высококвалифицированная рабочая сила. Развитие образования должно стать платформой, на которую будет опираться будущее экономическое, политическое и социально культурное процветание страны. Организационной основой реализации государственной политики Республики Казахстан в сфере образования должна стать Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2. Программа, обеспечивающая продолжение модернизации казахстанского образования. Программа как организационная основа государственной политики в сфере образования представляет собой комплекс взаимоувязанных по ресурсам и срокам мероприятий, охватывающих изменения в структуре, содержании и технологиях образования и воспитания, системе управления, организационно правовых формах субъектов образовательной деятельности и финансово экономических механизмах. Анализ текущей ситуации      Сноска. Раздел 3 с изменениями, внесенными Указом Президента РК от 1. Это Всеобщая Декларация прав человека, Конвенция о правах ребенка, Международная Декларация экономических, социальных и культурных прав человека, Лиссабонская Конвенция о признании квалификации, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе, Болонская декларация и другие. Развитие человеческих ресурсов определено в качестве одного из приоритетов Стратегического плана развития страны до 2. Есть реально достижимые цели качественного развития человеческого капитала посредством инвестиций в образование. В результате реализации Государственной программы развития образования в Республике Казахстан на 2. Структура образования приведена в соответствие с Международной стандартной классификацией образования. Создаются условия для введения 1. Реструктурировано техническое и профессиональное образование. Введена трехуровневая подготовка специалистов бакалавр магистр доктор Ph. D. Утвержден Классификатор специальностей высшего и послевузовского образования Республики Казахстан, содержащий укрупненные группы специальностей. Создана Национальная система оценки качества образования, включающая в себя элементы независимого внешнего оценивания лицензирование, аттестация, аккредитация, рейтинг, единое национальное тестирование далее ЕНТ, промежуточный государственный контроль далее ПГК, комплексное тестирование абитуриентов и другие. Начато внедрение областных систем оценки качества образования во всех регионах республики. Укрепляется материальная база организаций образования. Только в 2. 00. 9 году осуществлена поставка в школы 6. ЛМК, 1. 0 кабинетов физики, 7. В настоящее время в 3. Повышается качество образования. Развивается инклюзивное образование. Решаются вопросы бесплатного горячего питания и подвоза учащихся средней школы. Указ Президента Об утверждении Государственной программы развития образования на 2. Регионы. Астана. Алматы. Алматинская Область. Акмолинская Область. Актюбинская Область. Атырауская Область. Карагандинская Область. Костанайская Область. Кызылординская Область. Мангистауская Область. Павлодарская Область. Жамбылская Область. Западно Казахстанская Область. Южно Казахстанская Область. Северо Казахстанская Область. Восточно Казахстанская Область. Ошибка в тексте. Послать сообщение об ошибке автору Ваш браузер останется на той же странице. Программа развития образования на 2. Высшее образование. ВУЗов пройдут независимую национальную институциональную аккредитацию по международным стандартам. ВУЗов пройдут независимую национальную специализированную аккредитацию. Доля выпускников высших учебных заведений, обучившихся по госзаказу, трудоустроенных по специальности в первый год после окончания вуза составит к 2. Ти. ПО 3. 0 колледжей пройдут национальную институциональную аккредитацию. Доля занятых и трудоустроенных выпускников учебных заведений Ти. ПО в первый год после окончания обучения, обучавшихся по госзаказу составит в 2. Среднее образование. Будет осуществлен полный переход на 1. Систему электронного обучения к 2. Будут созданы 1. 60. Доля школ, создавших условия для инклюзивного образования увеличится к 2. Доля учащихся, успешно освоивших образовательные учебные программы по естественно математическим дисциплинам увеличится до 7. Дошкольное воспитание. Будет обеспечен 1. В целях реализации Указа Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2. Утвердить прилагаемую Государственную программу развития образования Республики Казахстан на 2. Программа. Правительству Республики Казахстан 1 в месячный срок разработать и утвердить по согласованию с Администрацией Президента Республики Казахстан План мероприятий по реализации Программы 2 по итогам полугодия представлять в Администрацию Президента Республики Казахстан информацию о ходе исполнения Программы до 1. Центральным и местным исполнительным органам, а также государственным органам, непосредственно подчиненным и подотчетным Президенту Республики Казахстан, принять меры по реализации Программы. Признать утратившим силу Указ Президента Республики Казахстан от 1 июля 2. Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Администрацию Президента Республики Казахстан. Настоящий Указ вводится в действие с 1 января 2. Президент Республики Казахстан Н. Назарбаев. Астана, Акорда, от 7 декабря 2. Паспорт Программы. Наименование ПрограммыГосударственная программа развития образования Республики Казахстан на 2. Основание для разработкиУказ Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2. Переход на 1. 2 летнюю модель обучения одернизация системы технического и профессионального образования далее Ти. ПО в соответствии с запросами общества и индустриально инновационного развития экономики, интеграция в мировое образовательное пространство достижение высокого уровня качества высшего образования, удовлетворяющего потребности рынка труда, задач индустриально инновационного развития страны, личности и соответствующего лучшим мировым практикам в области образования обеспечение функционирования системы обучения в течение всей жизни формирование у молодежи активной гражданской позиции, социальной ответственности, чувства патриотизма, высоких нравственных и лидерских качеств Задачиразработка новых механизмов финансирования образования, направленных на повышение доступности качественного образования обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами усиление государственной поддержки и стимулирование труда педагогических работников совершенствование менеджмента в образовании, в том числе внедрение принципов корпоративного управления, формирование системы государственно частного партнерства в образовании далее ГЧП совершенствование системы мониторинга развития образования, в том числе создание национальной образовательной статистики с учетом международных требований создание условий для внедрения автоматизации учебного процесса увеличение сети дошкольных организаций обновление содержания дошкольного воспитания и обучения обеспечение кадрами организаций дошкольного воспитания и обучения осуществление перехода на 1. МКШ совершенствование системы инклюзивного образования в школе обновление структуры содержания Ти. ПО с учетом запросов индустриально инновационного развития экономики развитие инфраструктуры подготовки кадров для отраслей экономики повышение престижа обучения в Ти. ПО обеспечение кадрами с высшим и послевузовским образованием, соответствующими потребностям индустриально инновационного развития страны обеспечение интеграции в европейскую зону высшего образования обеспечение интеграции образования, науки и производства, создание условий для коммерциализации продуктов интеллектуальной собственности и технологий. Подготовка высококвалифицированных научных и научно педагогических кадров создание условий для обучения в течение всей жизни, образования для всех реализация комплекса мер по патриотическому воспитанию и формированию гражданской активности, социальной ответственности и механизма раскрытия потенциала молодежи Сроки реализации этапы2. Программа будет реализована в два этапа первый этап 2. Целевые индикаторыво всех организациях образования, кроме МКШ, внедрен механизм подушевого финансирования доля высококвалифицированных педагогических работников, имеющих высшую и первую категории, от общего количества педагогов 5. Финансирование из местного бюджета будет осуществляться в пределах средств, выделяемых ежегодно из соответствующих местных бюджетов на развитие системы образования. Введение. Образование признано одним из важнейших приоритетов долгосрочной Стратегии. Общей целью образовательных реформ в Казахстане является адаптация системы образования к новой социально экономической среде. Президентом Казахстана была также поставлена задача о вхождении республики в число 5. Совершенствование системы образования играет важную роль в достижении этой цели. Международный опыт подтверждает, что инвестиции в человеческий капитал, и, в частности, в образование, начиная с раннего детства до зрелого возраста, способствуют существенным отдачам для экономики и общества. Инвестиции в человеческий капитал крайне необходимы для создания технически прогрессивной, производительной рабочей силы, которая может адаптироваться в быстро изменяющемся мире. Успешными экономиками будущего будут те, которые инвестируют в образование, навыки и способности населения. Образование необходимо понимать как экономические инвестиции, а не просто как затраты на социальные нужды. Существует множество доказательств, связывающих образование и экономический рост обзор международных исследований в макро и микроэкономике свидетельствует о том, что существует тесная связь между образованием, доходом и производительностью. При этом, отмечается большая отдача при инвестициях на более раннем этапе обучения исследования подтверждают важное значение инвестиций в развитие образования. Помимо экономических выгод образование создает другие социальные выгоды, способствует формированию социального капитала общества с большой долей гражданского участия, высокой социальной сплоченностью и интеграцией, низким уровнем преступности. С самого раннего возраста образование играет важную роль в формировании социальных, эмоциональных, и других жизненно необходимых навыков.